学習行動の特徴分析による成績不振者の検出方法の検討 : 2つの異なる授業スタイルにおけるLMSログを分析対象として

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  • ガクシュウ コウドウ ノ トクチョウ ブンセキ ニ ヨル セイセキ フシンシャ ノ ケンシュツ ホウホウ ノ ケントウ : 2ツ ノ コトナル ジュギョウ スタイル ニ オケル LMS ログ オ ブンセキ タイショウ ト シテ
  • A Study on the Method to Discover low-ranking Students Utilizing Learning Activities of Education Support System
  • 2014年度 第2回研究会 ICTを活用した学習支援と教育の質保証/一般
  • 2014ネンド ダイ2カイ ケンキュウカイ ICT オ カツヨウ シタ ガクシュウ シエン ト キョウイク ノ シツ ホショウ/イッパン

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