学習者の授業内容理解の「見える化」が促す授業リフレクション : 再構成型概念マップ導入による学習者の授業内容の内的構造理解の可視化

書誌事項

タイトル別名
  • ガクシュウシャ ノ ジュギョウ ナイヨウ リカイ ノ 「 ミエル カ 」 ガ ウナガス ジュギョウ リフレクション : サイコウセイガタ ガイネン マップ ドウニュウ ニ ヨル ガクシュウシャ ノ ジュギョウ ナイヨウ ノ ナイテキ コウゾウ リカイ ノ カシカ
  • Reflection on Teaching Practices Promoted by the Visualization of Students' Understanding of Lecture Content

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