子ども自らが追究する「ごみのしまつ」(くらしを支えるもの)(4年)の学習--息の長い追究活動を通して
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- コドモ ミズカラ ガ ツイキュウスル ゴミ ノ シマツ クラシ オ ササエル
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Abstract
資料形態 : テキストデータ プレーンテキスト
Journal
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- 京都教育大学教育研究所所報
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京都教育大学教育研究所所報 (28), p3-16, 1982-03
京都 : 京都教育大学教育研究所
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520290883508548480
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- NII Article ID
- 40000741826
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- NII Book ID
- AN00059408
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- ISSN
- 02882590
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- NDL BIB ID
- 2383751
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles