中学校教師の被援助志向性を規定する要因--会話スキル,校長のリーダーシップおよび職場風土に対する認知に焦点をあてて

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  • チュウガッコウ キョウシ ノ ヒエンジョ シコウセイ オ キテイスル ヨウイン カイワ スキル コウチョウ ノ リーダーシップ オヨビ ショクバ フウド ニ タイスル ニンチ ニ ショウテン オ アテテ
  • Influence factors of help-seeking preferences among junior high school teachers in Japan

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抄録

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