大学演習科目を通じた〈学校から社会への移行〉とアイデンティティ形成を支える学びへの考察 : 朝井リョウ『何者』に対する学生の課題レポートから
書誌事項
- タイトル別名
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- ダイガク エンシュウ カモク オ ツウジタ 〈 ガッコウ カラ シャカイ エ ノ イコウ 〉 ト アイデンティティ ケイセイ オ ササエル マナビ エ ノ コウサツ : チョウイリョウ 『 ナニモノ 』 ニ タイスル ガクセイ ノ カダイ レポート カラ
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収録刊行物
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- 早稲田教育学研究 = The Waseda journal of educational research
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早稲田教育学研究 = The Waseda journal of educational research (12), 5-16, 2020
東京 : 早稲田大学文学学術院教育学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520290884695123072
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- NII論文ID
- 40022542083
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- NII書誌ID
- AA12560176
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- ISSN
- 21865965
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- NDL書誌ID
- 031402833
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDLサーチ
- CiNii Articles