バングラデシュにおける教師主導・知識獲得志向の就学前教育の支持理由 : 教師と母親の価値観に着目して
書誌事項
- タイトル別名
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- バングラデシュ ニ オケル キョウシ シュドウ ・ チシキ カクトク シコウ ノ シュウガク ゼン キョウイク ノ シジ リユウ : キョウシ ト ハハオヤ ノ カチカン ニ チャクモク シテ
- Reasons for Supporting Teacher-Directed and Academic-Oriented Pre-Primary Education in Bangladesh : Focusing on Values of Teachers and Mothers
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収録刊行物
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- 国際幼児教育研究 = The journal of the International Association of Early Childhood Education
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国際幼児教育研究 = The journal of the International Association of Early Childhood Education (24), 1-16, 2017
[宇都宮] : 国際幼児教育学会
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520290885025305728
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- NII論文ID
- 40021268818
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- NII書誌ID
- AN10466157
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- ISSN
- 18802354
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- NDL書誌ID
- 028391085
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles
- KAKEN