学習における協働性と自律性はいかに形成されるか : 1歳代母子の協働問題解決場面における発話と相互作用の実証研究から
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- ガクシュウ ニ オケル キョウドウセイ ト ジリツセイ ワ イカニ ケイセイ サレル カ : 1サイダイ ボシ ノ キョウドウモンダイ カイケツ バメン ニ オケル ハツワ ト ソウゴ サヨウ ノ ジッショウ ケンキュウ カラ
- How Toddlers Learn to Cooperate and Develop Autonomy : An Experimental Study of Conversational Utterances and Interactions Between One-year-olds and Mothers in Cooperative Problem Solving
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- 東京理科大学紀要. 教養篇
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東京理科大学紀要. 教養篇 (53), 17-30, 2021
東京 : 東京理科大学教養科
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520290885116861568
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- NII Article ID
- 40022675683
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- NII Book ID
- AN00164821
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- ISSN
- 02867915
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- NDL BIB ID
- 031660782
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZV1(一般学術誌--一般学術誌・大学紀要)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles