学生が乗法・除法から微分までのつながりを理解して授業ができるように(その2)2019年度「数学教育法(2)、(4)」の実践
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- ガクセイ ガ ジョウホウ ・ ジョホウ カラ ビブン マデ ノ ツナガリ オ リカイ シテ ジュギョウ ガ デキル ヨウニ(ソノ 2)2019ネンド 「 スウガク キョウイクホウ(2)、(4)」 ノ ジッセン
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- 東京都市大学教職課程研究年報 / 東京都市大学共通教育部人文・社会科学系教職教育部門 編
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東京都市大学教職課程研究年報 / 東京都市大学共通教育部人文・社会科学系教職教育部門 編 9 60-83, 2020
東京 : 東京都市大学