科学的文章教材の「工作的表現」が読み取りに及ぼす効果
書誌事項
- タイトル別名
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- カガクテキ ブンショウ キョウザイ ノ コウサクテキ ヒョウゲン ガ ヨミトリ
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説明
記事分類: 教育・スポーツ--教育心理学
収録刊行物
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- 読書科学 = The Science of reading / 日本読書学会編集委員会 編
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読書科学 = The Science of reading / 日本読書学会編集委員会 編 32 (3), p99-109, 1988-10
東京 : 日本読書学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520290885613245440
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- NII論文ID
- 40002693212
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- NII書誌ID
- AN00172568
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- ISSN
- 0387284X
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- NDL書誌ID
- 2920213
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZU11(書誌・図書館・一般年鑑--読書)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles
