日々の看護体験を体系的知識に結びつける帰納的学習--『ペーパー・ペイシェントで学ぶ教える』意義とは
書誌事項
- タイトル別名
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- ヒビ ノ カンゴ タイケン オ タイケイテキ チシキ ニ ムスビツケル キノウテキ ガクシュウ ペーパー ペイシェント デ マナブ オシエル イギ トワ
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収録刊行物
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- 看護教育 = The Japanese journal of nursing education
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看護教育 = The Japanese journal of nursing education 51 (5), 390-392, 2010-05
東京 : 医学書院
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520291854871510912
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- NII論文ID
- 40017075396
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- NII書誌ID
- AN00046508
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- ISSN
- 00471895
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- NDL書誌ID
- 10654784
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZS47(科学技術--医学--治療医学・看護学・漢方医学)
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- データソース種別
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- NDLサーチ
- CiNii Articles
