「人間学としての教授学」への歩み-6完-「教える」ことの「知の考古学(原型)」--「指導」(指さして導く)概念の確立のために
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- ニンゲンガク トシテノ キョウジュガク エ ノ アユミ 6カン オシエル コト
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Abstract
記事分類: 教育・スポーツ--教育学
Journal
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- 現代教育科学
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現代教育科学 37 (3), p106-110, 1994-03
東京 : 明治図書出版
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520291855541300992
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- NII Article ID
- 40001105661
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- NII Book ID
- AN00078570
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- ISSN
- 13425315
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- NDL BIB ID
- 3543071
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles