道徳科の学習状況評価の在り方 : 生徒の授業振り返りを一つの手がかりとして
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- Other Title
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- ドウトクカ ノ ガクシュウ ジョウキョウ ヒョウカ ノ アリカタ : セイト ノ ジュギョウ フリカエリ オ ヒトツ ノ テガカリ ト シテ
- How Evaluation of Learning Should Be in Moral Education : Using the Student's Class Review as a Clue
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Journal
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- 実践女子大学教職センター年報 / 実践女子大学教職センター 編
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実践女子大学教職センター年報 / 実践女子大学教職センター 編 (4), 27-35, 2020
日野 : 実践女子大学教職センター
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520292936909289344
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- NII Book ID
- AA12916183
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- ISSN
- 27582809
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- NDL BIB ID
- 032280349
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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