実習生にとって印象に残った意味ある他者とのかかわりの内実に関する探索的検討--テキストマイニング手法による分析を通じて
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- ジッシュウセイ ニ トッテ インショウ ニ ノコッタ イミ アル タシャ ト ノ カカワリ ノ ナイジツ ニ カンスル タンサクテキ ケントウ テキストマイニング シュホウ ニ ヨル ブンセキ オ ツウジテ
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- 教育学研究紀要 / 中国四国教育学会 編
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教育学研究紀要 / 中国四国教育学会 編 56 (1), 346-351, 2010
[東広島] : 中国四国教育学会
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520572357257311104
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- NII Article ID
- 40018757120
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- NII Book ID
- AA12028024
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- ISSN
- 02871114
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- NDL BIB ID
- 11052241
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
