教育プログラムを通じた実習生のSCAT法によるストーリーライン図式とその文脈解釈に基づく示唆
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- キョウイク プログラム オ ツウジタ ジッシュウセイ ノ SCATホウ ニ ヨル ストーリーライン ズシキ ト ソノ ブンミャク カイシャク ニ モトズク シサ
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- 実践女子大学人間社会学部紀要 / 実践女子大学 編 = Annual reports of studies / Faculty of Humanities and Social Sciences of Jissen Women's University
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実践女子大学人間社会学部紀要 / 実践女子大学 編 = Annual reports of studies / Faculty of Humanities and Social Sciences of Jissen Women's University 10 35-53, 2013
日野 : 実践女子大学
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520572358495919232
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- NII Article ID
- 120005553415
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- NII Book ID
- AA12048098
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- ISSN
- 18800009
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- NDL BIB ID
- 025622429
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZV1(一般学術誌--一般学術誌・大学紀要)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
