いま、中学校難聴通級指導教室に求められる新たな役割と授業 : 生徒個々の自立へのニーズに応えるために
書誌事項
- タイトル別名
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- イマ 、 チュウガッコウ ナンチョウツウキュウ シドウ キョウシツ ニ モトメラレル アラタ ナ ヤクワリ ト ジュギョウ : セイト ココ ノ ジリツ エ ノ ニーズ ニ コタエル タメニ
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収録刊行物
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- 福祉研究 / 日本福祉大学社会福祉学会 編
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福祉研究 / 日本福祉大学社会福祉学会 編 (111), 24-30, 2017
東京 : 創英社
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520572359053518208
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- NII論文ID
- 40021212551
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- NII書誌ID
- AN0021670X
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- ISSN
- 09117318
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- NDL書誌ID
- 028216126
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZE5(社会・労働--社会問題・社会保障)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles