Die Signifikanz von Blutgruppenmerkmalen fur die Linguistik im Allgemeinen und die DaF-Didaktik in Japan im Besonderen: Lerneraffinitat schaffen durch ziellandspezifische intrinsische Unterrichtsthemen: Blutgruppenmerkmale und Manga in Japan

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Die Signifikanz von Blutgruppenmerkmalen fur die Linguistik im Allgemeinen und die DaF Didaktik in Japan im Besonderen Lerneraffinitat schaffen durch ziellandspezifische intrinsische Unterrichtsthemen Blutgruppenmerkmale und Manga in Japan
一般的な言語学および特に日本におけるドイツ語習得の際に血液型というテーマが持つ意義--その国で関心の高いテーマの授業により学習意欲が向上する--日本では血液型やマンガ

佐賀大学教育実践研究 = The journal of studies on educational practices : a bulletin of the Integrated Center for Educational Research and Development, Faculty of Culture and Education, Saga-University / 佐賀大学文化教育学部附属教育実践総合センター編

佐賀大学教育実践研究 = The journal of studies on educational practices : a bulletin of the Integrated Center for Educational Research and Development, Faculty of Culture and Education, Saga-University / 佐賀大学文化教育学部附属教育実践総合センター編 (26), 143-161, 2009

佐賀 : 佐賀大学文化教育学部附属教育実践総合センター