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"意味了解の共同作業"としての音楽授業--音楽科学習評価の質的転換をめざして
Bibliographic Information
- Other Title
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- イミ リョウカイ ノ キョウドウ サギョウ ト シテ ノ オンガク ジュギョウ オンガクカ ガクシュウ ヒョウカ ノ シツテキ テンカン オ メザシテ
- Music activities being as "making sense together": a proposal to shift the evaluation of music teaching and learning from the quantitative to the qualitative
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Journal
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- 武蔵野音楽大学研究紀要 = Bulletin of Musashino Academia Musicae / 武蔵野音楽大学紀要委員会 編
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武蔵野音楽大学研究紀要 = Bulletin of Musashino Academia Musicae / 武蔵野音楽大学紀要委員会 編 (40), 79-87, 2008
東京 : 武蔵野音楽大学
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520572359193782400
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- NII Article ID
- 40016639775
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- NII Book ID
- AN0023789X
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- ISSN
- 05802466
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- NDL BIB ID
- 10273384
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZK8(芸術--音楽・舞踊・演劇・映画)
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- Data Source
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- NDL Search
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