学習目標・学習内容・評価基準を事前に提示することの効果に関する事例的研究

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タイトル別名
  • ガクシュウ モクヒョウ ・ ガクシュウ ナイヨウ ・ ヒョウカ キジュン オ ジゼン ニ テイジ スル コト ノ コウカ ニ カンスル ジレイテキ ケンキュウ
  • A Case Study on the Effects of Presenting Beforehand Learning Goals, Learning Contents, and Evaluation Criteria to Learners

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コレクション : 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会

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