明示的な英語音声指導に対する児童の意識変容と学習方略の構築 : 「主体的に学ぶ」高学年児童の思考の特徴

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  • メイジテキ ナ エイゴ オンセイ シドウ ニ タイスル ジドウ ノ イシキ ヘンヨウ ト ガクシュウ ホウリャク ノ コウチク : 「 シュタイテキ ニ マナブ 」 コウガクネン ジドウ ノ シコウ ノ トクチョウ
  • A Qualitative Analysis of Changes in Older EFL Japanese Children's Awareness of English Sounds and their Learning Strategies through Explicit Sound Instruction

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