小学4年生は説明文をどう読むか--説明文読解過程における既有知識と説明文スキーマの働き
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- ショウガク 4ネンセイ ワ セツメイブン オ ドウ ヨム カ セツメイブン ドッカイ カテイ ニ オケル キユウチシキ ト セツメイブン スキーマ ノ ハタラキ
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- 読書科学 = The Science of reading / 日本読書学会編集委員会 編
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読書科学 = The Science of reading / 日本読書学会編集委員会 編 42 (3), 98-105, 1998-10
東京 : 日本読書学会
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520572360593512576
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- NII Article ID
- 110000285675
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- NII Book ID
- AN00172568
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- ISSN
- 0387284X
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- NDL BIB ID
- 1951503
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZU11(書誌・図書館・一般年鑑--読書)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
