Utilizing Near Peer Role-models to Raise Learner Self-Efficacy in Japanese EFL Classrooms
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収録刊行物
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- JISRD : journal of international studies and regional development / 国際地域研究学会 編
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JISRD : journal of international studies and regional development / 国際地域研究学会 編 (3), 63-77, 2012
新潟 : 国際地域研究学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520573328525704192
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- NII論文ID
- 40019293488
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- NII書誌ID
- AA1251787X
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- ISSN
- 21855889
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- NDL書誌ID
- 023682973
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- 本文言語コード
- en
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- NDL 雑誌分類
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- ZA5(政治・法律・行政--国際政治・国際事情)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles