学校における人種統合に,意義はあるのか?--Brown判決からParents Involved判決まで
書誌事項
- タイトル別名
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- ガッコウ ニ オケル ジンシュ トウゴウ ニ イギ ワ アル ノ カ Brown ハンケツ カラ Parents Involved ハンケツ マデ
- Dose integration still matter?: from Brown v. Bd. Education to Parents Involved in Community Schools v. Seattle School Dist. No. 1
- シンポジウム 平等を求めて--アファーマティブ・アクションの行方
- シンポジウム ビョウドウ オ モトメテ アファーマティブ アクション ノ ユクエ
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抄録
記事種別: 翻訳
収録刊行物
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- アメリカ法 / 日米法学会 編
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アメリカ法 / 日米法学会 編 2009 (1), 14-26, 2009-12
東京 : 日米法学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520573330283296768
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- NII論文ID
- 40016961850
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- NII書誌ID
- AN00012299
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- ISSN
- 05699215
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- NDL書誌ID
- 10552780
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZA11(政治・法律・行政--法律・法律学)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles
