認知的個性を活かす2E(二重の特別支援)教育 : 発達障害と才能を併せもつ子どもの支援
書誌事項
- タイトル別名
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- ニンチテキ コセイ オ イカス 2E(ニジュウ ノ トクベツ シエン)キョウイク : ハッタツ ショウガイ ト サイノウ オ アワセモツ コドモ ノ シエン
- Twice-Exceptional (2E) Education Capitalizing on Cognitive Individualities to Support Gifted Children with Developmental Disabilities
- 第20回大会特集 あらためて問う発達障害児の学習支援 : 知能・学力・生きる力 : 一般社団法人日本LD学会第20回大会教育講演
- ダイ20カイ タイカイ トクシュウ アラタメテ トウ ハッタツ ショウガイジ ノ ガクシュウ シエン : チノウ ・ ガクリョク ・ イキル チカラ : イッパン シャダン ホウジン ニホン LD ガッカイ ダイ20カイ タイカイ キョウイク コウエン
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収録刊行物
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- LD研究 = Japanese journal of learning disabilities / 日本LD学会編集委員会 編
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LD研究 = Japanese journal of learning disabilities / 日本LD学会編集委員会 編 21 (2), 193-200, 2012-05
宇都宮 : 日本LD学会
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520853832485638784
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- NII論文ID
- 40019343697
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- NII書誌ID
- AA11574991
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- ISSN
- 13465716
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- NDL書誌ID
- 023816663
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZS32(科学技術--医学--小児科学・先天異常・奇形)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles