大学生の怒り特性の変容に及ぼす認知行動療法の有効性--怒りの対処スタイルの個人差を考慮した認知的技法を用いて

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ダイガクセイノイカリトクセイノヘンヨウニオヨボスニンチコウドウリョウホウノユウコウセイイカリノタイショスタイルノコジンサオコウリョシタニンチテキギホウオモチイテ
Effectiveness of cognitive behavior therapy for university students with Trait-Anger: a cognitive technique considering individual differences in anger coping style

コレクション : 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会

教育心理学研究 = The Japanese journal of educational psychology / 日本教育心理学会教育心理学研究編集委員会編

教育心理学研究 = The Japanese journal of educational psychology / 日本教育心理学会教育心理学研究編集委員会編 56 (2), 193-205, 2008-06

東京 : 日本教育心理学会