高等学校のステークホルダーの葛藤対処方略スタイルと適応 : 教職員のバーンアウト傾向及び学校特性の認知との関連

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  • コウトウ ガッコウ ノ ステークホルダー ノ カットウ タイショ ホウリャク スタイル ト テキオウ : キョウショクイン ノ バーンアウト ケイコウ オヨビ ガッコウ トクセイ ノ ニンチ ト ノ カンレン
  • Conflict resolution strategy styles and adaptation of stakeholders in high schools : The relationship with burnout tendency and perception of organizational characteristics by high school teachers and workers

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