「当事者性」を涵養する論争問題学習のあり方 : 「当事者」を決める活動を通して,民意を反映する政策の決め方を考える
書誌事項
- タイトル別名
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- 「 トウジシャセイ 」 オ カンヨウスル ロンソウ モンダイ ガクシュウ ノ アリカタ : 「 トウジシャ 」 オ キメル カツドウ オ トオシテ,ミンイ オ ハンエイ スル セイサク ノ キメ カタ オ カンガエル
- How to Study Controversial Issues to Cultivate 'Parties' : Through Activities that Decide "Parties", Think about How to Decide the Policy Reflecting the Public Opinion
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収録刊行物
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- 公民教育研究 = The Journal of civic education / 日本公民教育学会 編
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公民教育研究 = The Journal of civic education / 日本公民教育学会 編 25 33-47, 2017
横浜 : 日本公民教育学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520853834065529088
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- NII論文ID
- 40021558902
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- NII書誌ID
- AA11435510
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- ISSN
- 13448323
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- NDL書誌ID
- 029015564
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDLサーチ
- CiNii Articles