教師アイデンティティ「再生」の可能性--「聞き取り」による教師のライフヒストリーから

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  • キョウシ アイデンティティ サイセイ ノ カノウセイ キキトリ ニ ヨル キョウシ ノ ライフヒストリー カラ
  • 特集 現代学校と教師の問題
  • トクシュウ ゲンダイ ガッコウ ト キョウシ ノ モンダイ

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収録刊行物

  • 教育臨床心理学研究 : 紀要

    教育臨床心理学研究 : 紀要 (4), 13-23, 2001

    札幌 : 北海道大学大学院教育学研究科教育臨床心理学・臨床教育学研究グループ

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