高校教師が通級指導教室の担当者になった背景 : 特別支援教育に対する意識の変容に着目して
書誌事項
- タイトル別名
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- コウコウ キョウシ ガ ツウキュウ シドウ キョウシツ ノ タントウシャ ニ ナッタ ハイケイ : トクベツ シエン キョウイク ニ タイスル イシキ ノ ヘンヨウ ニ チャクモク シテ
- Background of High School Teacher Becoming Resource Room Staff : Focusing on the Change of Awareness of Special Needs Education
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収録刊行物
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- 浜松学院大学研究論集
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浜松学院大学研究論集 (16), 63-78, 2020-03
浜松 : 浜松学院大学
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520853834864889984
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- NII論文ID
- 40022255080
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- NII書誌ID
- AA12138339
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- ISSN
- 18807178
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- NDL書誌ID
- 030456250
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZV1(一般学術誌--一般学術誌・大学紀要)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles
