「妥当性」は自然科学的真理観の批判をいかに可能にしたか : ヘルマン・ロッツェからエミール・ラスクへの系譜の素描から
書誌事項
- タイトル別名
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- 「 ダトウセイ 」 ワ シゼン カガクテキ シンリカン ノ ヒハン オ イカニ カノウ ニ シタ カ : ヘルマン ・ ロッツェ カラ エミール ・ ラスク エ ノ ケイフ ノ ソビョウ カラ
- How Did "Validity" Enable the Criticism of Scientific Truth? : A Brief Genealogy from Hermann Lotze to Emil Lask
- 特集 教育と科学・真理
- トクシュウ キョウイク ト カガク ・ シンリ
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収録刊行物
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- 教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編
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教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編 (120), 58-76, 2019
東広島 : 教育哲学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520853835478464896
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- NII論文ID
- 40022077427
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- NII書誌ID
- AN00058052
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- ISSN
- 03873153
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- NDL書誌ID
- 030097367
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles
