支援を必要とする生徒を通して学校が合理的配慮のとらえ直しをした取組 : 生徒の思いや葛藤に寄り添いながら支援のあり方を考える
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- シエン オ ヒツヨウ ト スル セイト オ トオシテ ガッコウ ガ ゴウリテキ ハイリョ ノ トラエ ナオシ オ シタ トリクミ : セイト ノ オモイ ヤ カットウ ニ ヨリソイ ナガラ シエン ノ アリカタ オ カンガエル
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- 研究紀要 / 福井県特別支援教育センター 編
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研究紀要 / 福井県特別支援教育センター 編 (41), 6-14, 2023
福井 : 福井県特別支援教育センター
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520863102430429184
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- NII Book ID
- AA12352838
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- NDL BIB ID
- 033444467
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL