初級第二言語学習者の話すことに関する「即興性」の理論的考察 : 注意資源の配分の問題と母語の介入の問題に焦点を当てて
書誌事項
- タイトル別名
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- ショキュウ ダイニゴンゴ ガクシュウシャ ノ ハナス コトニ カンスル 「 ソッキョウセイ 」 ノ リロンテキ コウサツ : チュウイ シゲン ノ ハイブン ノ モンダイ ト ボゴ ノ カイニュウ ノ モンダイ ニ ショウテン オ アテテ
- A Theoretical Study on 'Improvisation' in Speaking for Novice L2 Learners : Focusing on the Issues of Allocation of Attentional Resources and L1 Intervention
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収録刊行物
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- 日本教科教育学会誌 = The bulletin of Japanese curriculum research and development
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日本教科教育学会誌 = The bulletin of Japanese curriculum research and development 47 (1), 1-15, 2024
東広島 : 日本教科教育学会
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520863893493693824
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- NII書誌ID
- AN00247430
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- ISSN
- 02880334
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- NDL書誌ID
- 033603139
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDLサーチ