人権教育時代の同和教育の実践(5)家庭訪問の意義--同和教育が拓いたもの
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- ジンケン キョウイク ジダイ ノ ドウワ キョウイク ノ ジッセン 5 カテイ ホウモン ノ イギ ドウワ キョウイク ガ ヒライタ モノ
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- 現代教育科学
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現代教育科学 50 (8), 86-90, 2007-08
東京 : 明治図書出版
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1521136279778944768
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- NII Article ID
- 40015556238
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- NII Book ID
- AN00078570
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- ISSN
- 13425315
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- NDL BIB ID
- 8887298
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles