子どもによる主体的な学びの過程への接近 : 幼稚園における小麦粉粘土を用いた造形遊びに関するエピソード記述から

書誌事項

タイトル別名
  • コドモ ニ ヨル シュタイテキ ナ マナビ ノ カテイ エ ノ セッキン : ヨウチエン ニ オケル コムギコ ネンド オ モチイタ ゾウケイ アソビ ニ カンスル エピソード キジュツ カラ
  • Self-Directed Learning in Children : From Episode Description about Artistic Play of Flour Clay in Kindergarten

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