マルチレベルアプローチ : 日本版 包括的生徒指導の理論と実践(第10回)MLAにおける特別支援教育
書誌事項
- タイトル別名
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- マルチレベルアプローチ : ニホンバン ホウカツテキ セイト シドウ ノ リロン ト ジッセン(ダイ10カイ)MLA ニ オケル トクベツ シエン キョウイク
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収録刊行物
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- 月刊学校教育相談 / 学校教育相談研究所 編
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月刊学校教育相談 / 学校教育相談研究所 編 30 (1), 72-77, 2016-01
東京 : ほんの森出版
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1521699230761383552
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- NII論文ID
- 40020672866
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- NII書誌ID
- AN1015089X
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- NDL書誌ID
- 026973470
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles
