「配慮が必要な学生」の学びにつなげる対応 : 臨地実習における教育上の調整を考える(第4回)こだわりが強く,臨機応変な対応やスケジュール管理が苦手な学生への対応

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  • 「 ハイリョ ガ ヒツヨウ ナ ガクセイ 」 ノ マナビ ニ ツナゲル タイオウ : リンチ ジッシュウ ニ オケル キョウイク ジョウ ノ チョウセイ オ カンガエル(ダイ4カイ)コダワリ ガ ツヨク,リンキオウヘン ナ タイオウ ヤ スケジュール カンリ ガ ニガテ ナ ガクセイ エ ノ タイオウ

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