読むという行為の本質に基づく文学教育基礎論の探究 : 垣内松三、W・イーザーの理論を手がかりとして
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- ヨム ト イウ コウイ ノ ホンシツ ニ モトズク ブンガク キョウイク キソロン ノ タンキュウ : カキ ナイマツ サン 、 W ・ イーザー ノ リロン オ テガカリ ト シテ
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- 九州国語教育学会紀要 / 九州国語教育学会紀要編集委員会 編
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九州国語教育学会紀要 / 九州国語教育学会紀要編集委員会 編 (2), 1-12, 2013-03
宗像 : 九州国語教育学会
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1522262178386547072
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- NII Article ID
- 40020250325
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- NII Book ID
- AA12901696
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- ISSN
- 21868514
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- NDL BIB ID
- 025884290
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF9(教育--各科教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
