新学習指導要領が求める学習評価とは : 情報科で観点別学習状況の評価を行うためのポイント
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- シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ガ モトメル ガクシュウ ヒョウカ トワ : ジョウホウカ デ カンテン ベツ ガクシュウ ジョウキョウ ノ ヒョウカ オ オコナウ タメ ノ ポイント
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- じっきょう. 情報教育資料 / 実教出版株式会社 編
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じっきょう. 情報教育資料 / 実教出版株式会社 編 (52), 16-20, 2021-04
東京 : 実教出版