スクールカウンセラーのとらえる発達障害児童の保護者・教員間の協働に関する質的分析
書誌事項
- タイトル別名
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- スクールカウンセラー ノ トラエル ハッタツ ショウガイ ジドウ ノ ホゴシャ ・ キョウイン カン ノ キョウドウ ニ カンスル シツテキ ブンセキ
- Qualitative Analysis of School Counselor Perspectives Regarding the Collaboration between the Guardians and Schoolteachers of Children with Developmental Disorders
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収録刊行物
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- 臨床心理学 = Japanese journal of clinical psychology
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臨床心理学 = Japanese journal of clinical psychology 15 (4), 517-529, 2015-07
東京 : 金剛出版
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1522825130933540096
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- NII論文ID
- 40020515838
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- NII書誌ID
- AA11503756
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- ISSN
- 13459171
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- NDL書誌ID
- 026570856
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZS2(科学技術--心理学)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles