特集 学習指導要領/プログラミング教育 あまり難しく考えなければ、意外に楽しいかも : ANYWAY DO ITの気持ちで
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- トクシュウ ガクシュウ シドウ ヨウリョウ/プログラミング キョウイク アマリ ムズカシク カンガエナケレバ 、 イガイ ニ タノシイ カモ : ANYWAY DO IT ノ キモチ デ
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Journal
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- 教育ジャーナル = The Journal of education
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教育ジャーナル = The Journal of education 58 (4), 32-36, 2019-07
東京 : Gakken
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1523388080214624384
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- NII Article ID
- 40021926925
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- NII Book ID
- AN00264123
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- NDL BIB ID
- 029758569
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles