アメリカの学校評価・住民参加の方向から考える--多様な関係者による多様な学校評価のシステム化
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- アメリカ ノ ガッコウ ヒョウカ ジュウミン サンカ ノ ホウコウ カラ カンガエル タヨウ ナ カンケイシャ ニ ヨル タヨウ ナ ガッコウ ヒョウカ ノ システムカ
- 特集 学校評価--どう進む?住民参加の採点簿 ; こう進めたい!"住民参加の学校評価"の方向 諸外国の学校評価から考える
- トクシュウ ガッコウ ヒョウカ ドウ ススム ジュウミン サンカ ノ サイテンボ ; コウ ススメタイ ジュウミン サンカ ノ ガッコウ ヒョウカ ノ ホウコウ ショ ガイコク ノ ガッコウ ヒョウカ カラ カンガエル
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- 学校運営研究
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学校運営研究 41 (6), 23-25, 2002-06
東京 : 明治図書出版
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1523951029862586880
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- NII Article ID
- 40000485657
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- NII Book ID
- AN00042052
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- NDL BIB ID
- 6159583
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles