8C-3 数学の活用とその楽しみ : 対称な図形と漢字のデザイン(8指導法,中学校,第89回全国算数・数学教育研究(高知)大会第40回中国・四国算数・数学教育研究(高知)大会日本数学教育学会第89回総会)
Search this article
Journal
-
- 日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
-
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号 89 242-, 2007-07-29
Japan Society of Mathematical Education
- Tweet
Details 詳細情報について
-
- CRID
- 1570291227102718848
-
- NII Article ID
- 110008598893
-
- NII Book ID
- AN10233589
-
- Text Lang
- ja
-
- Data Source
-
- CiNii Articles