8C-3 数学の活用とその楽しみ : 対称な図形と漢字のデザイン(8指導法,中学校,第89回全国算数・数学教育研究(高知)大会第40回中国・四国算数・数学教育研究(高知)大会日本数学教育学会第89回総会)

Search this article

Journal

Details 詳細情報について

  • CRID
    1570291227102718848
  • NII Article ID
    110008598893
  • NII Book ID
    AN10233589
  • Text Lang
    ja
  • Data Source
    • CiNii Articles

Report a problem

Back to top