8-30 学力差に対処する一考察 :-正の数, 負の数の指導を通して-
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収録刊行物
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- 日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
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日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号 70 348-, 1988-08-01
公益社団法人日本数学教育学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1570854177414170496
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- NII論文ID
- 110003762994
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- NII書誌ID
- AN10233589
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- CiNii Articles
