平方根の本質的性格の体験的理解を促す数学的活動に関する研究-教室におけるユークリッドの互除法のアイディアの発生と展開-

Search this article

Journal

Citations (1)*help

See more

Details 詳細情報について

  • CRID
    1571980077508477568
  • NII Article ID
    110007173782
  • NII Book ID
    AN10466088
  • Text Lang
    ja
  • Data Source
    • CiNii Articles

Report a problem

Back to top