学習障害児の教育を効果的にするコミュニケーションの研究 : 学習障害に関する心理学的, 教育学的, 哲学的考察

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タイトル別名
  • Phychological,Educational,Philosophical Consideration about Learning Disabilities

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  • CRID
    1573105976644778624
  • NII論文ID
    110000089638
  • NII書誌ID
    AA11499670
  • ISSN
    13459414
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • CiNii Articles

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