子どもの思考特性を踏まえた小数乗法の意味指導

書誌事項

タイトル別名
  • On Teaching the Meaning of Multiplication by Decimals taking into Consideration the Characteristics of Children's Process of Thinking

この論文をさがす

収録刊行物

被引用文献 (1)*注記

もっと見る

詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1573105977283819136
  • NII論文ID
    110003730938
  • NII書誌ID
    AN00285586
  • ISSN
    0021471X
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • CiNii Articles

問題の指摘

ページトップへ