教育課程行政の規制緩和とカリキュラムマネジメントの実際(8)第1部 教育課程行政における自律性支援の実態 教育課程の趣旨を浸透させるうえでの条件
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- キョウイク カテイ ギョウセイ ノ キセイ カンワ ト カリキュラム マネジメント ノ ジッサイ 8 ダイ1ブ キョウイク カテイ ギョウセイ ニ オケル ジリツセイ シエン ノ ジッタイ キョウイク カテイ ノ シュシ オ シントウ サセル ウエ デ ノ ジョウケン
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- 教職研修 / 教育開発研究所 [編]
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教職研修 / 教育開発研究所 [編] 33 (9), 119-123, 2005-05
[東京] : 教育開発研究所
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520291855816270592
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- NII Article ID
- 40006749306
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- NII Book ID
- AN00362235
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- NDL BIB ID
- 7344735
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
