特別支援学校の音楽療法の授業における対話の諸相:オノマトペとジェスチャーとの関わりを中心に
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- UDO Mariko
- 兵庫教育大学
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- TAKANO Miyuki
- 兵庫教育大学
Bibliographic Information
- Title
- 特別支援学校の音楽療法の授業における対話の諸相:オノマトペとジェスチャーとの関わりを中心に
- Author
- 有働眞理子、高野美由紀
Journal
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- 日本発達心理学会第24回大会論文集
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日本発達心理学会第24回大会論文集 439-, 2013
- Tweet
Details 詳細情報について
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- CRID
- 1010000782157796740
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- Article Type
- journal article
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- Data Source
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- KAKEN