小中高連携が生み出す新しい数:学No.21文字式を活用して,ことがらの意味理解を深める
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- MOROZUMI Tatsuo
- 上越教育大学
Bibliographic Information
- Title
- 小中高連携が生み出す新しい数:学No.21文字式を活用して,ことがらの意味理解を深める
- Author
- 両角 達男
Journal
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- 教育科学数学教育明治図書 第600号
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教育科学数学教育明治図書 第600号 81-85, 2007
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1010000782473434133
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- Article Type
- journal article
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- Data Source
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- KAKEN