現代イギリスにおける「固定的能力」観を克服する教育実践の特質

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タイトル
現代イギリスにおける「固定的能力」観を克服する教育実践の特質
著者
鋒山泰弘

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詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1010282257046391573
  • 資料種別
    journal article
  • データソース種別
    • KAKEN

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