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学習障がいのある子どもを育てる親の発達と親の会の役割：修正版グラウンデッド・セオリー・アプローチによる仮説モデルの生成
Open Access
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- KIHARA KUMIKO
- 帝京大学
Bibliographic Information
- Title
- 学習障がいのある子どもを育てる親の発達と親の会の役割：修正版グラウンデッド・セオリー・アプローチによる仮説モデルの生成
- Author
- 川道有華・木原久美子
Journal
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- 帝京心理学
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帝京心理学 19 49-75, 2016
- Tweet
Details 詳細情報について
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- CRID
- 1010282257229105408
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- Article Type
- journal article
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- Data Source
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- KAKEN